A aprendizagem e o desenvolvimento humanos podem ser pensados em diferentes perspectivas; A da interação, da troca consigo próprio e com outros sujeitos, pela. A) de fatores biológicos característicos da espécie, que permitem. A) da ação de sujeitos mais experientes que determinam. Reconhecer e valorizar os princípios norteadores de sua ação educativa.
Favorecer a construção de identidades.
